儿童多动症是从幼年起就表现的活动增多

　　儿童多动症是从幼年起就表现的活动增多、呆不住、注意力容易转移、注意力不持久，不论做游戏、玩玩具，做作业均如此，常常这件事没做完又做另一件，整日忙忙碌碌，但学习、工作效率低，工作、学习时注意力不集中，一般同学只需半小时的作业，多动症的儿童可能花２小时也做不完。

　　他们自控能力差，没有耐心，所以常常违反纪律和游戏中的规则，并常常不受同学们的欢迎。

　　另一类型的多动症儿童的主要表现不是多动，而是“少动”，这一类人是注惫力不集中，做事容易分心，“思想开小差”的结果。

　　比如，在洗脸时突然想其它什么事，洗脸动作就停下来，双手提着毛巾在发呆、课堂上或做作业时也常停止听课和写字表现发呆的样子。因此，他们的行动反而变慢或父母说他们“磨蹭”、“推一推动一动”。

　　正确辨别儿童活动过度与儿童多动症是重要的，由于疾病的病因不同，治疗方法就不一样或绝然相反，如患瘫痛而表现活动过度的儿童和儿童多动症的儿童治疗上有很大差别，甚至相反。所以，对活动过度的儿童。不能简单地把他们当成多动症来治疗。